Ayer al mediodía, más de 200 representantes de agrupaciones, seccionales y gremios docentes de todo el país, se reunieron en la sede de la CTA Nacional en donde acordaron trabajar juntos para construir un Movimiento Educativo, Político y Gremial para enfrentar los azotes del ajuste, luchar por las reivindicaciones salariales y laborales y discutir el modelo productivo y educativo nacional. La apertura estuvo a cargo de Juan Carlos Giuliani, secretario de Relaciones Institucionales de la Central. Del cónclave particioparon Igancio González Lowy (Agmer Paraná), Pablo González (delegado de Agmer Paraná) y el compañero Martín Larrosa (Sec. Prensa y Comunicación de CTA Villaguay y Sec. Organización electo de Agmer CDC).
Con la apertura de Giuliani y la coordinación de Julio Ortellado, Dario Perillo, Daniel Jorajuría, Claudia Baigorria, Jorge Cardelli y Guillermo Pacagnini, docentes de todo el país se reunieron en la sede de la CTA Nacional para debatir el tipo de educación por el que luchan enmarcado en un modelo de país justo y soberano.
“Esta reunión parte de una propuesta del Congreso Nacional de Mar del Plata que es integrar a todos los trabajadores de la educación, sea que estén adentro de la CTERA, como afuera, pero avanzar en la construcción de un Movimiento Educativo y Sindical que además de coordinar todo lo que sean las luchas por el salario y las condiciones de trabajo también implique elaborar una propuesta político educativa al efecto de confrontar con el neoliberalismo educativo que en este país no ha desaparecido y de las cuales una de las organizaciones señeras que fue la CTERA hoy ha traicionado de una manera realmente escandalosa”, dijo en entrevista con ACTA Jorge Cardelli, secretario de Formación de la CTA y diputado nacional.
“Queremos ver si para abril o mayo podemos hacer un encuentro educativo nacional donde seguramente vamos a trabajar cuestiones de fondo como son el tema de las condiciones de trabajo y la súper explotación a la cual están sometidos hoy los docentes, y por el otro lado el tema de la desigualdad educativa o más concretamente que termina siendo la riqueza de la familia la que termina determinando cuál es el nivel y la calidad educativa que le toca, pasa lo mismo con la salud: cuanto más pobre sos, peor es la salud que recibís”, agregó Cardelli.
“Yo quiero destacar la calidad y la representatividad de esta reunión que nos posibilitará llevar adelante un plan de lucha para posicionara la educación en donde le corresponde”, dijo Claudia Baigorria, secretario Administrativa de la CTA y secretaria general de la CONADU Histórica. A su turno, Daniel Jorajuría, secretario Gremial de la Central saludó la presencia de compañeros y compañeras de todo el país y confirmó la firme decisión de la CTA de acompañar y respaldar la iniciativa de conformar el Movimiento.
Manuel Gutiérrez, miembro de la Mesa Nacional y secretario de Prensa de la Asociación de Educación Media y Superior (ADEMyS-CTA), enmarcó la reunión en la crisis capitalista del mundo y rescató que la lucha debe basarse en la defensa de la clase trabajadora frente a la lógica del Capital que forma consumidores en lugar de ciudadanos.
Las intervenciones fueron masivas y todos los compañeros y compañeras presentes (más de 200) pudieron exponer su punto de vista. La reunión finalizó luego de más de 5 horas de debate con la decisión de construir un Movimiento Educativo, Político y Gremial para enfrentar los azotes del ajuste, luchar por las reivindicaciones salariales y laborales y discutir el modelo productivo y educativo nacional.
Resoluciones
1. Adherir y participar de la movilización convocada por la CTA y otras organizaciones populares el miércoles 15 de febrero para reclamar la derogaciónd e la Ley Antiterrorista.
2. Repudiar la represión en Tinogasta, Catamarca, y en todos los lugares donde las organizaciones populares luchan contra la minería contaminante y en defensa del medioambiente.
3. Impulsar una Jornada Nacional de Lucha Docente los días 16 y 17 de febrero, rechazando la propuesta salarial que se ha planteado en las paritarias por ser insuficiente. Se reclama, entre otros puntos, un aumento salarial que no puede ser inferior al 30% hasta lograr un salario igual a la canasta familiar; el blanqueo del Incentivo Docente y de todas las sumas en negro; la eliminación del tope en las Asignaciones Familiares y del pago del Impuesto a la Ganancias sobre el salario; un Convenio Colectivo de Trabajo único del sector docente universitario y preuniversitario de carácter obligatorio; defensa de las condiciones de trabajo; aumento del Presupuesto Educativo y otros demandas de un pliego más amplio.
4. Convocar para el viernes 17 de febrero a una acción de protesta frente al Ministerio de Educación de la Nación en la ciudad de Buenos Aires, para acompañar el pedido de una entrevista desde la CTA con el ministro Alberto Sileoni para expresar estos reclamos.
5. Si no hubiera respuesta satisfactoria, promover una jornada de lucha hacia el inicio de clases. Impulsar la unidad con todos los trabajadores estatales y otros sectores, acompañando los conflictos que se generen en las provincias.
6. Sumarse a la movilización nacional del 14 de marzo con estas demandas y por las reivindicaciones históricas de la CTA.
7. Promover la conformación de un Movimiento Nacional Educativo y Sindical de trabajadores de la educación.
8. Impulsar, conforme a las Resoluciones del Congreso de la CTA, un espacio organizativo-federativo de gremios y trabajadores de la educación que integran la Central y otros que puedan integrarse.
9. Convocar para el mes de abril, a un Encuentro Nacional Político, Educativo y Sindical.
10. Posicionarse y elaborar de conjunto con las organizaciones gremiales universitarias que están en la Central un proyecto de nueva Ley de Educación Superior para impulsarlo en unidad con las organizaciones estudiantiles y trabajadores de las universidades nacionales.
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